GICS 중학교의 정보 과목은 디지털 시대에 필요한 기술 역량을 갖추는 동시에,
성경적 가치관과 윤리를 바탕으로 IT를 바르게 활용하는 자세를 배우는 교과과정입니다.
학생들은 컴퓨터의 기본 원리부터 다양한 정보기술의 활용법까지 단계적으로 익히며,
변화하는 미래 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 기초 소양을 쌓아갑니다.
1) 하드웨어와 소프트웨어의 기본 구조, 프로그래밍 기초 등을 학습하며 논리적 사고력을 기릅니다.
2) 문서 작성, 프레젠테이션, 데이터 정리 등 실생활에 유용한 디지털 활용 능력을 배웁니다.
3) 인터넷과 SNS 환경에서의 디지털 윤리, 사이버 폭력, 개인정보 보호 등 중요 이슈를 다룹니다.
4) 기술의 사용 목적과 태도를 성찰하며 성경적 세계관으로 IT를 해석하고 적용하는 능력을 키웁니다.
5) 협업 중심의 프로젝트 활동을 통해 문제 해결력과 창의성, 협동심도 함께 개발합니다.
GICS의 정보 교육은 단순히 기술을 다루는 것을 넘어서, 하나님의 뜻에 맞게 기술을 이해하고 바르게 사용할 줄 아는 크리스천 디지털 시민을 양성하는 것을 목표로 합니다.
GICS 중학교의 정보 과목은 디지털 시대에 필요한 기술 역량을 갖추는 동시에,
성경적 가치관과 윤리를 바탕으로 IT를 바르게 활용하는 자세를 배우는 교과과정입니다.
학생들은 컴퓨터의 기본 원리부터 다양한 정보기술의 활용법까지 단계적으로 익히며,
변화하는 미래 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 기초 소양을 쌓아갑니다.
1) 하드웨어와 소프트웨어의 기본 구조, 프로그래밍 기초 등을 학습하며 논리적 사고력을 기릅니다.
2) 문서 작성, 프레젠테이션, 데이터 정리 등 실생활에 유용한 디지털 활용 능력을 배웁니다.
3) 인터넷과 SNS 환경에서의 디지털 윤리, 사이버 폭력, 개인정보 보호 등 중요 이슈를 다룹니다.
4) 기술의 사용 목적과 태도를 성찰하며 성경적 세계관으로 IT를 해석하고 적용하는 능력을 키웁니다.
5) 협업 중심의 프로젝트 활동을 통해 문제 해결력과 창의성, 협동심도 함께 개발합니다.
GICS의 정보 교육은 단순히 기술을 다루는 것을 넘어서, 하나님의 뜻에 맞게 기술을 이해하고 바르게 사용할 줄 아는 크리스천 디지털 시민을 양성하는 것을 목표로 합니다.