GICS 중학교 국어 교육은 기독교 세계관에 기초한 바른 언어 사용 능력과 깊이 있는 사고력, 공동체 안에서의 소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 다양한 국어 활동을 통해 학생들이 진리와 가치에 기반한 언어생활을 실천하도록 지도합니다. 독서, 토론, 글쓰기, 문학 감상 등의 활동을 통해 바른 언어생활 능력을 기르고, 진리와 가치에 기반한 사고력을 키우는 데에 그 목표가 있습니다.
1) 독서·토론 활동
매달 선정된 GICS ‘쿠키타임 필독서’를 읽고, 북 에세이를 작성하여 주제에 대해 깊이 있는 토론을 진행합니다. 이를 통해 비판적 사고력과 소통 능력을 기르며, 책 속의 진리를 삶에 적용하는 훈련을 합니다. 각 학년
2) 신문활동 교육(NIE: Newspaper In Education)
시사 기사와 사설을 읽고 요약·비평하는 훈련을 통해 정보를 해석하고 자신의 관점을 정립하는 능력을 기릅니다. 특히 기독교적 관점에서 사회 현상을 바라보는 비판적 안목을 키우며, 스스로 주제를 선정하여 ‘GICS 쿠키타임 글쓰기’ 활동으로 사고를 정리하고 나누는 시간을 갖습니다.
3) 어휘력 향상
고등학교 내신 및 수능 대비 국어 어휘 교재를 활용하여 고유어, 한자어, 관용어 등 다양한 어휘의 의미와 쓰임을 익히며, 배운 어휘를 바탕으로 주제 중심의 글쓰기를 연습합니다.
4) 문법 교육
중학교 국어 교육과정의 문법 성취 기준 9개와 고등학교 기준 5개를 통합·분석하여 핵심 개념을 체계적으로 익힙니다. 이를 통해 정확한 언어 사용 능력을 함양합니다.
5) 문학 감상과 적용
고전 시가와 현대시를 중심으로 문학 작품을 감상하고, 국어 독해의 원리를 이해하여 실제 읽기와 쓰기에 적용합니다. 문학 속 가치와 정서를 기독교적 시각에서 해석하며 인문학적 소양을 쌓아갑니다.
6) 글쓰기 공모전
학생들은 다양한 사회적 이슈에 대한 비판적 시각과 창의적 사고를 바탕으로 글을 작성하고, 외부 글쓰기 공모전에 참여합니다. 이를 통해 세상을 향한 바른 메시지를 표현하는 능력과 자신감을 키웁니다. 글쓰기 공모전의 주제선정부터 시작하여 개요, 글쓰기 및 피드백까지 교사의 일대일 지도를 받습니다.
GICS 중학교 국어 교육은 기독교 세계관에 기초한 바른 언어 사용 능력과 깊이 있는 사고력, 공동체 안에서의 소통 능력을 기르는 것을 목표로 합니다. 다양한 국어 활동을 통해 학생들이 진리와 가치에 기반한 언어생활을 실천하도록 지도합니다. 독서, 토론, 글쓰기, 문학 감상 등의 활동을 통해 바른 언어생활 능력을 기르고, 진리와 가치에 기반한 사고력을 키우는 데에 그 목표가 있습니다.
1) 독서·토론 활동
매달 선정된 GICS ‘쿠키타임 필독서’를 읽고, 북 에세이를 작성하여 주제에 대해 깊이 있는 토론을 진행합니다. 이를 통해 비판적 사고력과 소통 능력을 기르며, 책 속의 진리를 삶에 적용하는 훈련을 합니다. 각 학년
2) 신문활동 교육(NIE: Newspaper In Education)
시사 기사와 사설을 읽고 요약·비평하는 훈련을 통해 정보를 해석하고 자신의 관점을 정립하는 능력을 기릅니다. 특히 기독교적 관점에서 사회 현상을 바라보는 비판적 안목을 키우며, 스스로 주제를 선정하여 ‘GICS 쿠키타임 글쓰기’ 활동으로 사고를 정리하고 나누는 시간을 갖습니다.
3) 어휘력 향상
고등학교 내신 및 수능 대비 국어 어휘 교재를 활용하여 고유어, 한자어, 관용어 등 다양한 어휘의 의미와 쓰임을 익히며, 배운 어휘를 바탕으로 주제 중심의 글쓰기를 연습합니다.
4) 문법 교육
중학교 국어 교육과정의 문법 성취 기준 9개와 고등학교 기준 5개를 통합·분석하여 핵심 개념을 체계적으로 익힙니다. 이를 통해 정확한 언어 사용 능력을 함양합니다.
5) 문학 감상과 적용
고전 시가와 현대시를 중심으로 문학 작품을 감상하고, 국어 독해의 원리를 이해하여 실제 읽기와 쓰기에 적용합니다. 문학 속 가치와 정서를 기독교적 시각에서 해석하며 인문학적 소양을 쌓아갑니다.
6) 글쓰기 공모전
학생들은 다양한 사회적 이슈에 대한 비판적 시각과 창의적 사고를 바탕으로 글을 작성하고, 외부 글쓰기 공모전에 참여합니다. 이를 통해 세상을 향한 바른 메시지를 표현하는 능력과 자신감을 키웁니다. 글쓰기 공모전의 주제선정부터 시작하여 개요, 글쓰기 및 피드백까지 교사의 일대일 지도를 받습니다.